Verschiedenheit nutzen: Aufgabendifferenzierung und Unterrichtsplanung – Annemarie Groeben | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Autor/in: Annemarie Groeben
Autor/in: Annemarie Groeben

Verschiedenheit nutzen: Aufgabendifferenzierung und Unterrichtsplanung

Hürde oder Chance?

Jede Schülerin, jeder Schüler ist anders. Wie Sie diese Verschiedenheit für das individuelle Lernen nutzen können, zeigt die langjährige didaktische Leiterin der Bielefelder Laborschule.

Mit vielen Beispielen aus deutschen Reformschulen und Materialien zum Download per Webcode.

Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:

  • aktuelle pädagogische Themen,
  • praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
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  • Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
Softcover-Buch 10/2013
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3589162604
10-stellige ISBN 3589162600
Verlag Cornelsen Vlg Scriptor
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Softcover-Buch
Erscheinungsdatum 1. Oktober 2013
Seitenzahl 160
Beilage Online-Komponente
Format (L×B×H) 21,1cm × 14,6cm × 1,2cm
Gewicht 237g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Unterrichtsmaterial
Altersempfehlung Gesamtschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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