Stationenlernen Geschichte 7./8. Klasse – Frank Lauenburg | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Stationenlernen Geschichte 7./8. Klasse

Handlungsorientierte Materialien für einen leistungsdifferenzierten Unterricht

Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden
einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil
sind die vier Themen "Kreuzzüge", "Historische Umbrüche um 1500", "Industrialisierung" und "Die soziale Frage" für die Schüler aufbereitet.

An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

E-Book 01/2013
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3403531524
10-stellige ISBN 340353152X
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Sprache Deutsch
Auflage 1. Auflage im Jahr 2013
Anmerkungen zur Auflage 1. Auflage
Editionsform Non Books / PBS
Einbandart E-Book
Typ des digitalen Artikels PDF
Copyright Kein Kopierschutz
Erscheinungsdatum 15. Januar 2013
Seitenzahl 120
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Unterrichtsmaterial
Altersempfehlung Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten),
Mehrwertsteuer 5% (im angegebenen Preis enthalten)
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