Musiklernen – Wilfried Gruhn, Peter Röbke | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Blick ins Buch

Musiklernen

Bedingungen - Handlungsfelder - Positionen

Das Buch "Musiklernen" thematisiert die Spannungen, die dem Begriff des Lernens innewohnen, und nimmt sie zum Ausgang der Reflexion über musikalisches Handeln, das zum Lernen führt. Die in den einzelnen Kapiteln erarbeiteten Problemaufrisse wollen auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschung grundsätzliche Einstellungen zu Formen musikalischen Lernens in den jeweiligen Arbeitsbereichen aufzeigen und zum Gegenstand weiteren Diskurses machen. Dabei reflektieren sie den gegenwärtigen Wissensstand zum musikalischen Lernen in seinen verschiedenen Ausprägungen der jeweiligen Arbeitsfelder. Praktiker können so angeregt werden, den Prozess des Lernens und Vermittelns immer wieder kritisch zu hinterfragen und neu zu justieren; Studierende, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen der Musikpädagogik erhalten ein Kompendium mit Beiträgen einzelner Disziplinen und Handlungsfelder.

Taschenbuch 10/2018
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Inhaltsverzeichnis

1. Positionen
- Dimensionen eines musikbezogenen Lernbegriffs
- Hirnphysiologie musikalischen Lernens
- Üben als Handeln
- Audiation - Grundlage und Bedingung musikalischen Lernens
- Die Antriebsdimension zum Musiklernen
2. Körper - Leib - Geste
- Körperlichkeit als Grunddimension des Musiklernens
- Gestisches Lernen
3. Soziale und institutionelle Bedingungen
- Musiklernen als sozialer Prozess. Drei theoretische Perspektiven
- Musiklernen in Institutionen
4. Musiklernen in der Lebensspanne
- Musikbezogenes Lernen in der frühen Kindheit
- Einflüsse der Adoleszenz auf musikalische Lernbiografien
- Biografisches Lernen in der professionellen Musikerausbildung. Aspekte lebenslangen Lernens in der Musik
- Musikalisches Lernen im dritten und vierten Lebensalter
5. Verborgenes Lernen
- Elementares Musiklernen und Musiklernen im Elementarbereich
- Musikvermittlung
- Community Music oder: die Faszination des Nicht-Lernens
6. Forschung
- Themen, Methoden und Perspektiven musikpädagogischer Lernforschung

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3862273782
10-stellige ISBN 3862273784
Verlag Helbling Verlag GmbH
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. Oktober 2018
Seitenzahl 424
Format (L×B×H) 23,6cm × 16,7cm × 2,4cm
Gewicht 774g
Warengruppe des Lieferanten Geisteswissenschaften - Musik
Mehrwertsteuer 5% (im angegebenen Preis enthalten)
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