Mathematik Na klar! - Sekundarschule Sachsen-Anhalt - 10. Schuljahr – Ingrid Biallas, Wolfram Eid, Sybille ... | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Mathematik Na klar! - Sekundarschule Sachsen-Anhalt - 10. Schuljahr

Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.

Das Lehrbuch Mathematik für Sachsen-Anhalt: Na klar!

Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.

Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren

  • Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen.
  • Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden.
Zusammenhänge erkennen und verstehen
  • Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet.
  • Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge.
Gelerntes neu einordnen und anwenden
  • Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen.
  • Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen.
  • Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess.
Methoden trainieren und nutzen
  • Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit.
  • Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien.
 Gebunden 04/2012
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3835512092
10-stellige ISBN 3835512099
Verlag Duden Schulbuch
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Gebunden
Erscheinungsdatum 01. April 2012
Seitenzahl 240
Illustrationenbemerkung zahlreiche Abbildungen
Format (L×B×H) 25,4cm × 17,7cm × 1,5cm
Gewicht 554g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Schulbücher
Altersempfehlung Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten),
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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