LRS im Förderunterricht der Grundschule – Sylvia Schubert-Klemenz | buch7 – Der soziale Buchhandel
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LRS im Förderunterricht der Grundschule

Praxisbewährte Materialien auf Signalgruppen- und Morphemebene (2. bis 4. Klasse)

In Anlehnung an neue Forschungsansätze lassen sich mit diesem praxiserprobten Material kleinste Buchstabenfolgen (Signalgruppen wie AND, EIT, IMM) und häufig vorkommende
Morpheme (Wortstämme wie FAHR, KOMM, ZEIG) systematisch erarbeiten. So trainieren Sie die phonologische Bewusstheit, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit der Kinder.
Diese Methode, die auch wesentlich die Selbststeuerungskompetenz fördert, ist grundsätzlich für jede Grundschulstufe und in besonderem Maße auch für ausländische Schüler/-innen geeignet.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.

Taschenbuch 12/2015
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3834436900
10-stellige ISBN 3834436909
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Sprache Deutsch
Auflage 10. Auflage im Jahr 2020
Anmerkungen zur Auflage Nachdruck
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. Dezember 2015
Seitenzahl 87
Format (L×B×H) 29,4cm × 21,3cm × 0,5cm
Gewicht 280g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Unterrichtsmaterial
Altersempfehlung Grundschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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