In diesem Buch werden unterschiedliche Perspektiven
auf Erwachsenen-Kind-Interaktionen im Kontext Familie und/ oder
Kindertagesbetreuung anhand von Beobachtungsstudien vorgestellt. Dabei steht zunächst
die differenzierte Analyse des Interaktionsprozesses bzw. einzelner Facetten im
Mittelpunkt. Daneben interessieren weitere Variablen (z. B. personelle und
strukturelle Aspekte) und deren Einfluss auf die Interaktionsgestaltung
zwischen Erwachsenen und Kind(ern). Abschließend werden die Ergebnisse in der
Zusammenschau diskutiert und Implikationen für die Forschung und Praxis
abgeleitet.
Die angegebenen Lieferzeiten beziehen sich auf den Paketversand und sofortige Zahlung (z.B. Zahlung per Lastschrift, PayPal
oder Sofortüberweisung).
Der kostenlose Standardversand (2-5 Werktage) benötigt in der Regel länger als der kostenpflichtige Paketversand (1-2 Werktage). Sonderfälle, die zu
längeren Lieferzeiten führen können (Bsp: Bemerkung für Kundenservice, Zahlung per Vorkasse oder Sendung ins Ausland) haben wir
hier für Sie detailliert beschrieben.
Die hier angegebene Schätzung beruht auf dem durchschnittlichen Fördervolumen der letzten Monate und Jahre. Über die Vergabe und den Umfang der finanziellen Unterstützung entscheidet das Gremium von buch7.de.
Die genaue Höhe hängt von der aktuellen Geschäftsentwicklung ab. Natürlich wollen wir so viele Projekte wie möglich unterstützen.
Den tatsächlichen Umfang der Förderungen sowie die Empfänger sehen Sie auf unserer Startseite rechts oben, mehr Details finden Sie hier.
Weitere Informationen zu unserer Kostenstruktur finden Sie hier.
Heike Wadepohl,
Dipl.-Psych., Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik,
Abteilung Sonderpädagogische Psychologie der Leibniz Universität Hannover
Katja Mackowiak,
Professorin für Sonderpädagogische Psychologie an der Leibniz Universität
Hannover
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Professor für Klinische Psychologie und
Entwicklungspsychologie an der EH Freiburg
Dörte Weltzien, Professorin
für Pädagogik der Kindheit an der EH Freiburg
Theoretische Einleitung zur Interaktionsgestaltung im familiären und frühpädagogischen Kontext.- Sechs Beobachtungsstudien zur Gestaltung von Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familie und/ oder Kindertagesbetreuung.- Zusammenfassende Diskussion der empirischen Beiträge und Implikationen für Forschung und Praxis.
EAN / 13-stellige ISBN | 978-3658102753 |
10-stellige ISBN | 3658102756 |
Verlag | Gabler, Betriebswirt.-Vlg |
Sprache | Deutsch |
Anmerkungen zur Auflage | 1. Aufl. 2016 |
Editionsform | Hardcover / Softcover / Karten |
Einbandart | Taschenbuch |
Erscheinungsdatum | 17. Oktober 2016 |
Seitenzahl | 218 |
Illustrationsbemerkung | 10 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie |
Beilage | Book |
Format (L×B×H) | 21,0cm × 14,8cm × 1,2cm |
Gewicht | 306g |
Warengruppe des Lieferanten | Geisteswissenschaften - Psychologie |
Mehrwertsteuer | 7% (im angegebenen Preis enthalten) |
Geisteswissenschaften - Psychologie
Alle angegeben Preise enthalten die gesetzliche Mehrwertsteuer.
Auch hier werden natürlich 75% des Gewinns gespendet.
Gutschein kaufen
Bin begeistert wie schnell und unkompliziert das alles bei Euch ist. Finde ich echt toll.
Martina K.
Sie werden enormen Zulauf bekommen, da bin ich mir sicher.
Ich wünsche Ihnen, dass Sie sich Ihren pragmatischen Idealismus bewahren und noch viel mehr Gutes tun können, so wie Sie sich das erhoffen.
Claudia B. aus Pfaffenhofen
Vielen Dank, dass Sie so eine nette Alternative zu Amazon anbieten.
Kathrin H. aus Barsbüttel
Vielen Dank für die tolle Alternative zu amazon!
Johannes Wagner
Also Ihr Engagement und Service berühren mich echt, vor allem diese prompte Kommunikation. Das hat heute schon Seltenheitswert!
Urlsula G. aus Heidelberg