Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe – Gottfried Biewer, Eva-Theresa Böhm, S... | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe

Bildungspolitisch sind die Weichen auf Inklusion gestellt. Im Hinblick auf die konkrete Umsetzung der Inklusion in der Sekundarstufe I und II sehen sich nicht nur die Lehrer/innen, sondern auch die wissenschaftliche Pädagogik und Didaktik mit einer Reihe ungelöster Probleme konfrontiert. Es geht dabei um grundlegende Fragen des Lernens und Lehrens unter völlig veränderten Rahmenbedingungen.
Der Band vermittelt den internationalen Forschungsstand zu diesen strittigen Fragen durch abgestimmte Beiträge international führender Wissenschaftler/innen aus Europa, Nordamerika und Australien. Dabei werden zunächst die Umrisse der anstehenden Strukturreformen in den Schulen skizziert. Anhand der unterschiedlichen Schülerklientel mit heterogenen Leistungs- und Problem-Profilen werden die Herausforderungen und Chancen inklusiver Pädagogik und Didaktik markiert und Veränderungen der Rolle der Lehrkräfte herausgearbeitet.

Taschenbuch 10/2015
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Autoreninformationen

Professor Dr. Gottfried Biewer lehrt am Institut für Bildungswissenschaft an der Univerität Wien mit dem Schwerpunkt Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik. Eva Theresa Böhm und Dr. Sandra Schütz sind dort wissenschaftliche Mitarbeiter.

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3170297272
10-stellige ISBN 3170297279
Verlag Kohlhammer W.
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 7. Oktober 2015
Seitenzahl 178
Illustrationsbemerkung 4 Abbildungen, 3 Grafiken
Format (L×B×H) 23,3cm × 15,4cm × 1,7cm
Gewicht 279g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 5% (im angegebenen Preis enthalten)
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