How to End the Reading War and Serve the Literacy Needs of All Students – P. L. Thomas | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Autor/in: P. L. Thomas
Autor/in: P. L. Thomas

How to End the Reading War and Serve the Literacy Needs of All Students

A Primer for Parents, Policy Makers, and People Who Care

The twenty-first century Reading War is, in fact, nothing new, but some of the details are unique to our current culture driven by social media. This volume seeks to examine the current Reading War in the context of the historical recurrence of public and political debates around student reading abilities and achievement.
Grounded in a media fascination with the "science of reading" and fueled by a rise in advocates for students with dyslexia, the current Reading War has resulted in some deeply troubling reading policy, grade retention and intensive phonics programs.
This primer for parents, policy makers, and people who care confronts some of the most compelling but misunderstood aspects of teaching reading in the U.S. while also offering a way toward ending the Reading War in order to serve all students, regardless of their needs.

Taschenbuch 05/2020
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-1648021404
10-stellige ISBN 1648021409
Verlag Information Age Publishing
Sprache Englisch
Editionsform Taschenbuch
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 22. Mai 2020
Seitenzahl 160
Beilage Paperback
Format (L×B×H) 23,4cm × 15,6cm × 0,8cm
Gewicht 254g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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