From Principles to Practice in Education for Intercultural Citizenship – Michael Byram, Irina Golubeva, Han Hu... | buch7 – Der soziale Buchhandel
Bitte warten ...
icon suche icon merkliste icon warenkorb
Blick ins Buch

From Principles to Practice in Education for Intercultural Citizenship

The contributors to this volume have collaborated to present their work on introducing competences in intercultural communication and citizenship into foreign language education. The book examines how learners and teachers think about citizenship and interculturality, and shows how teachers and researchers from primary to university education can work together across continents to develop new curricula and pedagogy. This involves the creation of a new theory of intercultural citizenship and a procedure for implementation. The book is written by teacher researchers who aim to help other teachers, and concludes with reflections on the lessons they have learnt which will help others to implement these ideas in their own practice. The book is essential reading for foreign language educators and researchers, students in pre-service teacher training and teachers in in-service training.

E-Book 11/2016
Ebook-epubePub mit Adobe DRM Ebook-drmKopierschutz
  • Ebook-funktion-ereadereReader
  • Ebook-funktion-kindlekindle
  • Ebook-funktion-computerComputer
  • Ebook-funktion-smartphoneSmartphone

Ebook-funktion-accountAdobe Account notwendig | Ebook-funktion-acsmACSM-Datei bei Download | Ebook-funktion-schriftSchriftgröße ist veränderbar/einstellbar


Dieses E-Book nutzt digitales Rechte-Management (DRM), so dass Sie es nur mit spezieller E-Book-Lese-Software (z.B. dem kostenlosen Adobe Digital Editions Reader, der BlueFire-Reader-App (iOS) oder der Aldiko-Reader-App (Android)) lesen können. Dafür benötigen Sie eine kostenlose Adobe ID (auf https://accounts.adobe.com/ erhältlich). Sie erhalten als Download eine ACSM-Datei, die Sie im passenden Reader öffnen können. Leider nicht unter Linux lauffähig.


Sofort lieferbar (Download)

Die angegebene Lieferzeit bezieht sich auf sofortige Zahlung (z.B. Zahlung per Lastschrift, PayPal oder Sofortüberweisung).
Sonderfälle, die zu längeren Lieferzeiten führen können (Bsp: Bemerkung für Kundenservice oder Zahlung per Vorkasse) haben wir hier für Sie detailliert beschrieben.

Spenden icon Dank Ihres Kaufes spendet buch7 ca. 1,35 € bis 2,50 €.

Die hier angegebene Schätzung beruht auf dem durchschnittlichen Fördervolumen der letzten Monate und Jahre. Über die Vergabe und den Umfang der finanziellen Unterstützung entscheidet das Gremium von buch7.de.

Die genaue Höhe hängt von der aktuellen Geschäftsentwicklung ab. Natürlich wollen wir so viele Projekte wie möglich unterstützen.

Den tatsächlichen Umfang der Förderungen sowie die Empfänger sehen Sie auf unserer Startseite rechts oben, mehr Details finden Sie hier.

Weitere Informationen zu unserer Kostenstruktur finden Sie hier.

Benachrichtigung

Autoreninformationen

Michael Byram is Professor Emeritus at the University of Durham, UK and Guest Professor at the University of Luxembourg.

Irina Golubeva is Head of the International Mobility Office at the University of Pannonia, Hungary.

Han Hui is Professor at the School of Foreign Languages at Zhejiang A&F University, China.

Manuela Wagner is Associate Professor of Foreign Language Education and Director of the German Language and Culture Program at the University of Connecticut, USA.

Inhaltsverzeichnis

Foreword by Martyn Barrett

Acknowledgements 

Contributors

Introduction

Section 1. The Baseline: Learners' and Teachers' Perceptions of Intercultural Citizenship

1. Irina Golubeva, Mary Yakimowski and Manuela Wagner: Comparing Students' Perceptions of Language Learning and Global Citizenship in Hungary and the United States

2.  Han Hui, Song Li, Jing Hongtao and Zhao Yuqin: Exploring Perceptions of Intercultural Citizenship among English Learners in Chinese Universities  

3. Ulla Lundgren: Intercultural encounters in Teacher Education: Collaboration Towards Intercultural Citizenship

Section 2. Teachers Cooperating

4. Etsuko Yamada and Jessie Hsieh: Beyond Language Barriers: Approaches to Developing Citizenship for Lower Level Language Classes

5. Stephanie Ann Houghton and Mei Lan Huang: Incorporating Environmental Action into Intercultural Dialogue: Personal and Environmental Transformation and the Development of Intercultural Communicative Competence

Section 3. Learners Cooperating

6. Melina Porto, Petra Daryai-Hansen, María Emilia Arcuri and Kira Schifler: Green Kidz: Young Learners Engage in Intercultural Environmental Citizenship in English Language Classroom In Argentina and Denmark.

7. Catherine Peck and Manuela Wagner: Understanding Intercultural Citizenship in Korea and the USA 

8. Melina Porto: Mural Art and Graffiti: Developing Intercultural Citizenship in Higher Education Classes in English as a Foreign Language in Argentina and Italy

9. Melina Porto and Leticia Yulita: Language and Intercultural Citizenship Education for a Culture of Peace. The Malvinas/Falklands Project

10. Leticia Yulita and Melina Porto: Human Rights Education in Language Teaching

Reflections: Learning From the Challenges and Seeking Ways Forward

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-1783096572
10-stellige ISBN 1783096578
Verlag Channel View Publications
Imprint Multilingual Matters
Sprache Englisch
Auflage 1. Auflage im Jahr 2016
Anmerkungen zur Auflage 1. Auflage
Editionsform Non Books / PBS
Einbandart E-Book
Typ des digitalen Artikels ePub mit Adobe DRM
Copyright Digital Rights Management Adobe
Erscheinungsdatum 1. November 2016
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
Bestseller aus dieser Kategorie

Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung

Andere Leute, die diesen Artikel angesehen haben, sahen auch an:

Noch nicht das passende gefunden?
Verschenken Sie einfach einen Gutschein.

Auch hier werden natürlich 75% des Gewinns gespendet.

Gutschein kaufen

Was unsere Kund/innen sagen:

Impressum Datenschutz Hilfe / FAQ