When your child has just been diagnosed with autism, questions and concerns immediately flood your mind. What do I need to know first? What do I need to do first? What program is right for my child? This book discusses the components of a "perfect" program for young children with autism, including a variety of proven techniques, and gives parents tools to assess whether or not they "fit" their child and their family. It also includes a how-to guide for setting up an effective Individual Family Service Plan (IFSP) and transitioning a child with autism into a public school program.
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Dr. James Ball, a Board-Certified Behavior Analyst-Doctoral, is the President/Chief Executive
Officer of JB Autism Consulting. He is also a member of the Interagency Autism Coordinating
Committee as a public member, this Committee, as outlined in the Autism Cares Act, makes
recommendations to the Secretary on autism research gaps and submits to the Congress and the
President an annual update on the summary of advances and an annual update to the strategic
plan. He has been in the field of autism for over thirty years providing preschool,
educational, residential, and employment services to children and adults affected by an Autism
Spectrum Disorder. He is also the Director of Clinical Services for New York Families of
Autistic Children (NYFAC), a private not-for-profit organization providing support and training
for children and families in New York City. He provides private consultation to organizations,
schools, and families regarding home program, staff/parent training, home support services,
classroom design/support, behavior management/assessment and functional behavior assessment.
Foreword
Introduction
Chapter 1 - A Real-life Look at the Autism Spectrum
Chapter 2 - Family Issues: The Personal Side of Autism
Chapter 3 - What is Early Intervention?
Chapter 4 - Building Your Dream Team
Chapter 5 - Assessment: A Picture of Your Child's Strengths and Challenges
Chapter 6 - Blueprint for a Perfect Program
Chapter 7 - Options, Options, Options! Choosing the Right Intervention Model for the ASD Child
Chapter 8 - From Good to Bad to Meltdown: Understanding Your Child's Behavior Challenges
Chapter 9 - Little Kids, Big Issues: Sleeping, Eating, Toilet Training & Independence
Chapter 10 - The Next Step: Transitioning from Early Intervention to Public School Programs
More Real-life Advice
Glossary
References
Appendix A - A Day in the Life
Appendix B - Sample IFSP for a Child with ASD
Appendix C - Toilet Training … Is Your Child Ready? By Connie Marks
Appendix D - Guidelines for Theory & Practice & COSAC Position Statement on Treatment Recommendations
Appendix E - National Early Childhood Technical Assistance Center (NECTAC) & List of Part C Lead Agencies
EAN / 13-stellige ISBN | 978-1932565553 |
10-stellige ISBN | 1932565558 |
Verlag | FUTURE HORIZONS INC |
Sprache | Englisch |
Editionsform | Taschenbuch |
Einbandart | Taschenbuch |
Erscheinungsdatum | 1. Januar 2008 |
Seitenzahl | 424 |
Format (L×B×H) | 22,4cm × 15,1cm × 2,7cm |
Gewicht | 585g |
Warengruppe des Lieferanten | Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung |
Mehrwertsteuer | 7% (im angegebenen Preis enthalten) |
Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
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