Deutschbuch Gymnasium 5.-10. Schuljahr. Orientierungswissen – Ulrich Campe, Günther Einecke, Markus... | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Deutschbuch Gymnasium 5.-10. Schuljahr. Orientierungswissen

Schülerbuch

Informationen zum Titel:

Was Schüler/innen wirklich wissen müssen: Alle wesentlichen Kenntnisse der gesamten Sekundarstufe I systematisch nach Lernbereichen geordnet.

Informationen zur Reihenausgabe:

Übersichtlicher Aufbau

Das
Deutschbuch
ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in
Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.

Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.

Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:

  • Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,
  • Integration eines weiteren Lernbereichs,
  • Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
  • Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands
  • Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle
  • Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen
  • Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen
  • Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
  • Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Förderhefte

Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:
  • Leseverständnis sichern
  • Schreibfertigkeiten entwickeln
  • Rechtschreiben trainieren
  • Grammatik funktional anwenden
Weitere Begleitmaterialien
  • Arbeitshefte mit Lösungseinleger:
    Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche
    Sachtexte verstehen
    und
    Ich teste meinen Lernstand.
  • Arbeitshefte mit CD-ROM:
    interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
  • Trainingshefte
    für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung.
  • Handreichungen für den Unterricht:
    ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.
  • Digitaler Unterrichtsplaner
    zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.
Taschenbuch 07/2009
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3464681169
10-stellige ISBN 3464681165
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Sprache Deutsch
Auflage 1. Auflage im Jahr 2009
Anmerkungen zur Auflage 1. Auflage, Neubearbeitung. Allgemeine Ausgabe
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 01. Juli 2009
Seitenzahl 200
Illustrationenbemerkung 150 Abb.
Format (L×B×H) 25,9cm × 19,3cm × 1,0cm
Gewicht 420g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Schulbücher
Altersempfehlung Gesamtschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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