Denken und Rechnen 2. Arbeitsheft. Ausgabe Ost – | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Denken und Rechnen 2. Arbeitsheft. Ausgabe Ost

Zu den Standards: Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

Klares Konzept - voller Erfolg!

Denken und Rechnen liefert den roten Faden durch die gesamte Grundschulzeit. Dabei präsentiert die Reihe inhaltlich ein gut abgestimmtes Programm, das alle Lehrplanforderungen komplett abdeckt. Klar strukturierte Seiten mit einer durchgängigen Stufung von leicht nach schwer helfen den Kindern bei der Orientierung im Buch.

Flexible Schulanfangsphase -
na klar!

Ein Unterrichtskonzept, das wie Denken und Rechnen auf individuelle Förderung setzt ist erste Wahl für die Jahrgangsmischung. Ob fixe Rechner oder langsamer lernende Kinder, hier wird keiner über- oder unterfordert. Der große und differenzierende Aufgabenfundus bietet unterschiedliche Anforderungsniveaus. Durch die Strukturierung der Inhaltsbereiche arbeiten Kinder mit unterschiedlichem Lernstand parallel in den Schülerbänden 1 und 2 am gleichen Thema. 

Viele selbsterklärende Aufgabenformate und kindgerechte Symbole helfen den Kindern in individuellen Übungsphasen selbstständig zu arbeiten. Schriftliche Arbeitsaufträge nehmen Rücksicht auf das Leseverstehen der kleinen Rechner und liefern keine sprachlichen Hürden.


Effektive Unterrichtsvorbereitung

Die neuen Lehrermaterialien und die perfekt abgestimmten Zusatzmaterialien sparen viel Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung. Materialien zur Lernbeobachtung, Lernstandsermittlung und individuelle Förderung unterstützen Sie optimal im Unterricht. Mit einer Eingangsdiagnostik für die Klasse 1 haben Sie Ihre Klassensituation schnell im Blick, Beobachtungsbögen begleiten den Lernfortschritt und die Förderhefte und Forderhefte helfen bei der Erstellung von Förderplänen.

Förderhefte und Forderhefte -
unser starkes Differenzierungsteam

Mit den Forderheften fördern sind leistungsstarke Kinder auf ihrem Niveau. Schwierigere Aufgaben trainieren vor allem übergreifende mathematische Fähigkeiten u.a. das Problemlösen. Langsame Rechner üben mit den Förderheften intensiv die grundlegenden mathematischen Inhalte der jeweiligen Klassenstufe und können mit den zusätlichen Übungen länger an einem Thema arbeiten.

Jede Lehrkraft sollte individuell entscheiden für welche Kinder welches Angebot sinnvoll ist. So können die Förder- und Forderhefte auch das "normale" Arbeitsheft ersetzen!

Geheftet 04/2007
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3141224924
10-stellige ISBN 3141224927
Verlag Westermann Schulbuch
Sprache Deutsch
Anmerkungen zur Auflage Ausgabe 2007. Grundschule
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Geheftet
Erscheinungsdatum 1. April 2007
Seitenzahl 76
Format (L×B×H) 29,7cm × 21,0cm × 1,7cm
Gewicht 218g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Schulbücher
Altersempfehlung Grundschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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