Change Management pädagogischer Institutionen – Andreas Schröer | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Blick ins Buch
Autor/in: Andreas Schröer
Autor/in: Andreas Schröer

Change Management pädagogischer Institutionen

Wandlungsprozesse in Einrichtungen der Evangelischen Erwachsenenbildung

Der Alltag pädagogischer Institutionen ist von konkurrierenden Zielsetzungen und Rationalitäten geprägt. Das Buch untersucht Change Management Prozesse zwischen Kirche, Markt und Bildung in Einrichtungen der konfessionellen Erwachsenenbildung.

Taschenbuch 11/2003
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Autoreninformationen

Dr. phil. Andreas Schröer, Institut für Pädagogik, Universität Erlangen-Nürnberg.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort.- I. Notwendiger Wandel in der evangelischen Erwachsenenbildung.- 1 Evangelische Erwachsenenbildung heute.- 2 Wandel der gesellschaftlichen Rahmenbedingungen.- 3 Ziele und Zielkonflikte in der EEB.- 3.1 Theologische Ziele.- 3.2 Pädagogische Ziele.- 3.3 Betriebswirtschaftliche Ziele.- 3.4 Zielkonflikte.- 3.5 Strategische Handlungsfelder.- II. Organisation und organisationaler Wandel.- 4 Theorien der Organisation und des organisationalen Wandels.- 4.1 Organisation.- 4.1.1 Die klassischen Ansätze der Organisationstheorie.- 4.1.2 Die verhaltensorientierten Ansätze.- 4.1.3 Organisation als soziales System.- 4.2 Theorien des organisationalen Wandels.- 4.2.1 Organisationsgestaltung.- 4.2.2 Organisationsentwicklung.- 4.2.3 Lernende Organisationen.- 4.2.4 Ein Konspekt der Theorietypen organisationalen Wandels.- 5 Spezifika kirchlicher Institutionen und ihres Wandels.- 5.1 Spezifika kirchlicher Institutionen.- 5.2 Die historische Entwicklung der Ev. Erwachsenenbildung.- 6 Spezifika pädagogischer Institutionen und ihres Wandels.- 6.1 Spezifika pädagogischer Institutionen.- 6.2 Organisationaler Wandel in pädagogischen Institutionen.- 6.2.1 Ansätze zur Schulentwicklung.- 6.2.2 Organisationsentwicklung in der Erwachsenenbildung.- 6.2.3 Zur Entwicklung der Praxis pädagogischer Institutionen.- III. Beispiele Organisationalen Wandels in der EEB.- 7 Porträts dreier Einrichtungen der EEB und ihres Wandels.- 7.1 Methodische Anmerkungen.- 7.2 Die Evangelische Akademie Bad Boll.- 7.2.1 Vorbedingungen.- 7.2.2 Porträt der Akademie: Gesellschaftlicher Dialog und Bildung.- 7.2.3 Porträt des Organisationsentwicklungsprozesses der Akademie.- 7.2.4 Ergebnisse der Organisationsentwicklung.- 7.3 Die Evangelische Tagungsstätte Löwenstein.- 7.3.1 Vorbedingungen.- 7.3.2 Porträt der ETL: Bildungsstätte in gemeindlicher Trägerschaft.- 7.3.3 Porträt des Organisationsentwicklungsprozesses der ETL.- 7.3.4 Ergebnisse der Organisationsentwicklung.- 7.4 Das Hohenwart Forum.- 7.4.1 Vorbedingungen.- 7.4.2 Porträt des Hohenwart Forum: Bildung und Begegnung.- 7.4.3 Porträt des OE-Prozesses des Hohenwart Forum.- 7.4.4 Ergebnisse der Organisationsentwicklung.- 8 Systematischer Vergleich der OE in Einrichtungen der EEB.- 8.1 Zur Methodik des Vergleichs.- 8.2 Anlässe und Grundstruktur des organisationalen Wandels.- 8.2.1 Veränderungsanlässe.- 8.2.2 Prozessdesign.- 8.3 Betriebswirtschaftliche Aspekte.- 8.3.1 Marketing.- 8.3.2 Betriebswirtschaftliche Buchhaltung und Planung.- 8.3.3 Organisation und Führung.- 8.4 Kirchliche und theologische Aspekte.- 8.4.1 Zum Verhältnis von Staat, Kirche und EEB.- 8.4.2 Organisationsentwicklung in der Kirche.- 8.4.3 Milieus in der Lerngemeinschaft Kirche.- 8.4.4 Einrichtungen der EEB als intermediäre Institutionen.- 8.5 Pädagogische Aspekte.- 8.5.1 Lernunterstützungssystem.- 8.5.2 Lernunterstützungshandeln - Pädagogische Professionalität.- 8.5.3 Lernhandeln.- 8.5.4 Lernendes System.- IV. Integratives Change Management in der EEB.- 9 Modell eines integrativen Change Management.- 10 Perspektiven für die künftige Entwicklung der EEB.- AbkürzungsVerzeichnis.- Abbildungsverzeichnis.

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3810040176
10-stellige ISBN 3810040177
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sprache Deutsch
Anmerkungen zur Auflage 2004
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 28. November 2003
Seitenzahl 344
Beilage Paperback
Format (L×B×H) 21,0cm × 14,8cm × 1,8cm
Gewicht 446g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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